Круглый стол «День книги- каждый день!»

Праздник книги – повод веский.

Вот уже, который год

Именины книжки детской,

Продолжают свой отсчет.

 

Знают даже дети: полезнее книги нет вещи на свете! Книга для детей — это не, сколько источник информации, сколько окно в новый мир, полный удивительных путешествий и открытий. Детская книга — это первый мост, который мы строим к знаниям.

Ежегодно 2 апреля отмечается Международный день детской книги. Этот праздник был установлен в 1967 году, по инициативе и решению Международного совета по детской книге, чтобы пробудить любовь к чтению и привлечь внимание к книгам для детей.

В Шингак-Кульской сельской модельной библиотеке прошел круглый стол «День книги- каждый день!»

В ходе беседы читатели узнали историю возникновения этой даты. День детской книги появилось по инициативе немецкой писательницы Йелле Лепман. Известна ее фраза: «Дайте нашим детям книги, и вы дадите им крылья».

Дату выбрали с символическим значением – в этот день родился знаменитый сказочник Ганс Христиан Андерсен, чьими сказками и историями зачитывалось и продолжает зачитываться не одно поколение детей.

Андерсен родился в 1805 году. В начале творческого пути он писал стихи, пьесы и водевили, потом романы, но его сочинения не пользовались тогда популярностью. В 1835 году Андерсен написал сказку «Огниво». Вскоре вышло первое собрание его сказок. С тех пор герои творческой фантазии датского писателя путешествуют по всему миру, завоевав сердца миллионов читателей.

К лучшим сказкам Андерсена относятся «Стойкий оловянный солдатик» (1838), «Соловей» (1843), «Гадкий утенок» (1843), «Снежная королева» (1844), «Девочка со спичками» (1845), «Тень» (1847) и др.

А еще в этот день с 1956 года один раз в два года вручается премия имени Ханса Кристиана Андерсена, которой награждаются лучшие детские писатели. С 1966 года её также начали вручать лучшему художнику-иллюстратору.

Так же провели громкие чтения сказок Андерсена. Дети  вкратце рассказали свои любимые произведения автора.

Благодаря детской литературе, дети ближе знакомятся с природой, вещами, с окружающими их предметами, природными явлениями, развивают свое мышление и логику, воображение. Книги подталкивают к обдумыванию каких–то событий и поступков, вырабатывают навыки усидчивости и самостоятельной работы.